Intrakurikuler
- Agama dan Akhlak Mulia
- Social dan Kepribadian
Program pembelajaran social dan kepribadian dimaksudkan untuk pembentukan kesadaran dan wawasan peserta didik atas hak dan kewajibannya sebagai warga masyarakat dan dalam interaksi social serta pemahaman terhadap diri dan peningkatan kulaitas diri sebagai manusia sehingga memiliki rasa percaya diri.
- Pengetahuan dan Teknologi
Program pembelajaran pengenalan teknologi dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik untuk memasuki SD, dengan menekankan pada penyiapan kemampuan berkomunikasi melaui berbicara, mendengarkan, pramembaca, pramenulis, dan praberhitung.
- Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
Program pembelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan dimaksudkan untuk meningkatkan potensi fisik dan menanamkan sportivitas serta kesadaran hidup sehat dan bersih.
- Estetika
Program pembelajaran estetika dimaksudkan untuk meningkatkan sensitivitas, kemampuan mengekspresikan diri dan kemampuan mengapresiasi keindahan dan harmoni yang terwujud dalam tingkah laku keseharian.
Ekstrakurikuler
- Computer
Melatih kemampuan kognitif anak, menyeimbangkan kemampuan motorik halus, melatih konsentrasi dan menambah wawasan anak pada bidang teknologi. Kegiatan meliputi pelatihan anak untuk mengenal perangkat komputer, cara menggunakan mouse, cara menggunakan keyboard dan melatih kecepatan, kecermatan, ketepatan anak dalam menyelesaikan masalah /problem solving dan melatih anak untuk berani berkreasi dengan menggunakan teknologi. Kurikulum dan penilaian dirancang sesuai dengan tahapan usia peserta didik.
- Art
Melatih motorik halus anak, melenturkan fungsi jari jemari, pergelangan tangan, kekuatan telapak tangan dan punggung tangan. Sehingga ketika di sekolah dasar nanti harus memegang pensil dan alat tulis lain kemampuan anak-anak telah terolah dengan maksimal. Disamping itu ekstra kurikuler Art juga bertujuan untuk mengembangkan kemampuan imajinasi anak dan membantu anak dalam merealisasi berbagai ide yang ada dipikirannya. Materi Art dibuat secara sistematis sehingga memudahkan anak dalam berkreasi.
- Sing & Song
Melatih kepekaan anak terhadap nada, ketukan birama dan irama yang ada pada sebuah lagu. Sehingga dengan ekstra kurikuler ini diharapkan anak dapat bernyanyi dengan baik, dapat mengikuti irama, mengerti ketukan birama dan dapat menunjukkan ekspresi melalui suara dan gerak dengan penuh percaya diri.
- Iqra
Mengenalkan kepada anak sedini mungkin dengan Al-Qur’an melalui bacaan Iqra yang sederhana. Pada kegiatan ekstra kurikuler Iqra anak dilatih mengenal huruf-huruf hijaiyah, tanda baca, panjang pendek bacaan dan hukum dalam bacaan. Teknis pelaksanaaanya setiap anak secara individu dibimbing secara bergantian agar mampu membaca Iqra dengan baik dan benar, sehingga ketika kelak mereka membaca Al-Qur’an anak-anak telah mendapat dasar yang kuat agar lebih mudah memahami bacaan.
- B. Inggris
Melatih kemampuan anak mengenal bahasa asing selain bahasa Indonesia. Melatih anak untuk dapat dan berani berkomunikasi dengan orang asing menggunakan bahasa Inggris sehingga wawasan anak semakin berkembang. Ekstra kurikuler Bahasa Inggris ini berkerjasama dengan EF (English First) yang telah berpengalaman mengajarkan bahasa Inggris pada kursus-kursus non formal mulai dari usia 4 tahun sampai dengan usia dewasa. Tenaga pendidiknya merupakan orang asing (Native Speaker) dengan maksud agar anak berani berinteraksi langsung dengan orang asing. Kurikulum dirancang sesuai dengan tahap perkembangan usia dan kemampuan anak.
- Menari
Melatih motorik kasar anak, mengolah kepekaan rasa, melenturkan gerak dan melatih koordinasi seluruh anggota tubuh dan konsentrasi. Sehingga anak dapat melakukan gerak dengan terarah, teratur, lentur dan terkoordinasi dengan baik. Hal ini sangat penting bagi perkembangan kekuatan motorik kasar anak.
Kokurikuler
- Rekreasi
Rekreasi bertujuan untuk memberi penyegaran/refreshing bagi anak-anak setelah beberapa bulan mengikuti kegiatan bermain dan belajar. Diharapkan melalui kegiatan rekreasi ini anak-anak dapat kembali bersemangat dalam melakukukan kegiatan sehari-hari.
- Fieldtrip
Memberi wawasan kepada anak tentang suatu tempat yang biasanya melayani kegiatan jasa maupun yang menghasilkan product. Kegiatan fieldtrip biasanya merupakan puncak tema pada pokok bahasan pembelajaran agar anak dapat lebih paham mengenai tema pelajaran yg dipelajari. Beberapa contoh kegiatan fieldtrip yang pernah dilakukan TK Sunan Ampel adalah sebagai berikut:
– Tema Kehidupan di kota desa dan pesisir fieltrip ke pantai melihat kegiatan nelayan
– Tema Makanan dan minuman filtrip ke pabrik pengolahan susu dan hasil ternak sapi
– Tema Pekerjaan Filtrip ke Dinas Pemadam Kebakaran
– Tema alat komunikasi dan informasi Filtrip ke Stasiun televise sebagai media komunikasi dan informasi
– Dll.
- Puppet Show
Melatih anak untuk berani berinteraksi dan berkomunikasi dengan media boneka yang dipandu oleh pendongeng professional. Melalui kegiatan puppet show ini anak berlatih untuk dapat bekerja sama dalam kelompok membuat pertunjukkan sederhana dengan boneka sebagai medianya. Anak juga dilatih untuk dapat berdialog, berkreasi dan berkomunikasi sehingga pertunjukkan boneka menjadi semakin menarik.
- Cooking
Memberi pengetahuan pada anak tentang manfaat makanan sehat bagi tubuh kita. Selain itu anak juga di ajak mengenal bahan makanan sehat, dan cara mengolah serta memasak makanan sehat yang mudah dan bergizi. Belajar menghargai makanan yang disiapkan oleh ibu dan bersyukur atas rejeki yang diberikan Allah. Meminimalisir anak untuk jajan dan senang mengolah makanan sendiri.
- Science
Memperkenalkan kepada anak tentang berbagai profesi dengan alat bantu kerja dan lingkup pekerjaannya. Sehingga anak memiliki wawasan yang luas tentang berbagai profesi. Diharapkan anak dapat termotivasi dan terinspirasi untuk menjadi salah satu profesi yg diinginkannya kelak.
